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De 19 acuíferos en SLP, 11 se encuentran sobreexplotados.

  • Alto nivel de flúor y arsénico se detecta en algunos pozos.

SLP.- Con el objetivo de fomentar acciones para un manejo adecuado y eficiente del agua este miércoles día se llevó a cabo el Foro denominado “El Congreso del Estado y los jóvenes haciendo conciencia en el cuidado del agua”.

Este evento fue organizado por la Comisión del Agua del Congreso y en donde participaron jóvenes estudiantes de educación media superior, así como autoridades de la Comisión Nacional del Agua, Comisión Estatal del Agua, la Secretaría de Educación de Gobierno del Estado, y el INTERAPAS.

En su intervención la presidenta de la Directiva del Congreso destacó la importancia sobre el cuidado del agua y de establecer estrategias que permitan su aprovechamiento y uso racional.

Asimismo, se señaló que la falta del vital líquido es una problemática difícil particularmente en la zona metropolitana ante las fallas del sistema El Realito por lo que se hizo un llamado a tener conciencia de la importancia del vital líquido.

En este foro se dijo que San Luis Potosí cuenta con 19 acuíferos de los cuales 11 se encuentran sobreexplotados además de que en algunos de los pozos se encuentran altos niveles de flúor y arsénico.

Asimismo, se destacó que las condiciones de sequía se han incrementado en las cuatro regiones del estado afectando principalmente a las zonas centro y altiplano.

En su intervención, el titular de la Secretaría de Educación de Gobierno del Estado propuso al Congreso del Estado trabajar de manera coordinada para establecer un programa de rehabilitación integral de las instalaciones hidráulicas de los planteles educativos del estado, al decir que es en las escuelas en donde mas se desperdicia el agua.

En este sentido, propuso establecer un programa para certificar a las escuelas que tengan una buena instalación hidráulica y sean ahorradoras del líquido, por medio de cursos y educación ambiental que se brinde a los alumnos.

El titular de la SEGE dijo que con esta certificación se buscarían apoyos adicionales para atención a otras necesidades del plantel como mejoras para las aulas, entre otros beneficios.

Por: Claudio Ibarra

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