Durante la educación a distancia, se han registrado problemas en matemáticas y español en estudiantes de nivel primaria.
SLP.- Problemas en el aprendizaje de matemáticas y español han registrado estudiantes de primaria durante el período de clases a distancia.
Todos los temas se ven pero el rezago está, advirtió David Timoteo -Director de la Escuela Municipal Guadalupe Victoria-, especialmente cuando existen otros desafíos, como una señal de televisión intermitente y la necesidad de pagar para acceder a internet comunitario.
Cada semana el docente preparaba guías que el alumnado debía responder con el programa que se transmite desde la televisión.
Pero la ubicación de quienes toman las clases puede ser pieza clave para que el plan inicial funcione… o fracase.
Ya que el esquema de asesorías presenciales comenzó en los planteles municipales, David Timoteo aclaró que los protocolos persisten.
El primer filtro comienza en casa, con la indicación de que si el menor se ve decaído o presenta algún síntoma no se le envíe.
El segundo se aplica por equipo, ya que los estudiantes acudieron con cubreboca y careta.
Y el tercero es implementado en el plantel.
La Escuela Primaria Municipal Guadalupe Victoria ha desarrollado las asesorías en el patio. Se aprovecha el techado y el clima agradable.
El ingreso a las aulas solo se contemplaría si descendiera la temperatura.
Por: Paulina Rodríguez
