Los estudiantes de primaria reciben una lección tutorial para reforzar sus clases virtuales en casa, en el centro educativo básico Las Zanguengas en Las Zanguengas, Panamá, el miércoles 24 de marzo de 2021. Al comenzar el nuevo año escolar, aún no se permiten clases presenciales en Panamá. Solo se ha permitido abrir unas pocas escuelas rurales donde las infecciones por COVID-19 son bajas.. (AP Foto/Arnulfo Franco)
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México, el país con mayor tasa de “no inscritos” en escuela a nivel básico: OCDE

Francia.- La Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos revelo su reporte “Panorama de la Educación 2021”, en el que agrupa a 38 países, incluido México, en los cuales la pandemia del SARS-COV-2 provocó una pérdida de oportunidades significativa para los estudiantes, lo que pudo revertir los esfuerzos hechos.

De acuerdo con esta información, México es el país con la tasa más alta de no inscritos en la escuela en el 2019 con más de 25% de jóvenes que no se inscribieron para el nivel de secundaria alta, una cantidad que pudo aumentar como resultado del confinamiento por la pandemia.

A nivel de secundaria alta, en el 2005 México registró que 44.1% de los jóvenes en edad de estudiar ese nivel no se inscribieron, esa cifra bajó en el 2019 a 26.8%, lo que ubicó al país con la cifra más alta en ese año.

El cierre de escuelas por el confinamiento representó el 28% del total de días de instrucción para preprimaria y de 56% de días para secundaria alta, en promedio en los países OCDE.

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