DESTACADASLOCALES Y REGIONALES

La Universidad Marista de San Luis Potosí realiza el Segundo Congreso Nacional de Formación Integral

SLP.- La Universidad Marista de San Luis Potosí llevó a cabo el Segundo Congreso Nacional de Formación Integral con la participación de alumnos y docentes de esta institución.

Antes, la ceremonia dio inicio con una misa en donde el Arzobispo de San Luis Potosí Jorge Alberto Cavazos Arizpe, hizo un reconocimiento a la labor de esta institución.

Destacó además la labor social de Marcelino Champagnat fundador de la Congregación de los Hermanos Maristas en 1817 y que dio origen a la Universidad Marista.

Asimismo, el Arzobispo de San Luis Potosí destacó el papel de la Universidad Marista en la formación integral de las personas.

Este segundo Congreso Nacional Marista abordó diversos temas actuales como los retos y tendencias de la formación integral en la era digital.

Otro tema que se abordó en este congreso fue el de las estrategias y recursos para que los profesores fomenten la integridad en la era de la Inteligencia Artificial, pero también los pros y los contras de esta herramienta digital.

Participaron en este congreso las Universidades Maristas de la Ciudad de México, Guadalajara, Mérida, Monterrey, Querétaro y Morelia, además de la Universidad anfitriona.

Su rector, Arturo Morones Zavala señaló que uno de los objetivos es el de reunir a las universidades maristas en un espacio de convivencia y formación, además de crear las condiciones necesarias para dar continuidad a la obra realizada por Marcelino Champagnat.

Asimismo, el rector de la Universidad Marista de San Luis Potosí opinó también de los usos y riesgos de la Inteligencia Artificial, en la formación de los jóvenes.

En su mensaje de apertura el rector de la Universidad Marista señaló que este congreso representa un eje de formación dirigida a los colaboradores maristas, que participan en comunidades educativas de nivel superior.

Por: Claudio Ibarra

También podría interesarte

Más de:DESTACADAS

Comments are closed.