Please put the correct video link to the video post format section
DESTACADASLOCALES Y REGIONALES

Habilita CEEPAC micrositio relacionado al proceso electoral judicial

El Consejo Estatal Electoral y de Participación Ciudadana (Ceepac) ha puesto en marcha el micrositio oficial para los comicios de junio próximo, una plataforma clave para la difusión de información electoral.

Entre sus principales herramientas, destaca la sección «Conóceles», cuyo propósito es brindar a la ciudadanía acceso a los perfiles de los aspirantes a cargos judiciales de elección popular.

Si bien esta sección ya está habilitada con el listado de candidaturas, la información completa sobre los perfiles curriculares y distritos electorales aún está en proceso de incorporación.

La configuración total del micrositio se prevé para el 29 de abril, fecha antecede el inicio de las campañas.

En la página ya se integran nuevos recursos, como las boletas modelo, para que los ciudadanos conozcan el diseño oficial, y próximamente un tutorial sobre el proceso de votación.

Además, el sitio contará con una sección de rendición de cuentas, donde se detallará el presupuesto autorizado y su ejercicio, así como un apartado para la ubicación de casillas, facilitando así la participación ciudadana.

El acceso a este espacio digital será a través de un banner en la página oficial del Ceepac, con actualizaciones progresivas.

Entre sus funciones adicionales, incluirá un contador regresivo con días, horas y minutos hasta la jornada electoral.

En paralelo, se mantiene la expectativa por la publicación de convocatorias para observadores electorales, supervisores y capacitadores locales. Asimismo, continúan abiertas las inscripciones para la integración de los Comités Municipales Electorales, con su respectiva ubicación.

Finalmente, el micrositio albergará documentos clave, como acuerdos, calendarios, convenios y el marco legal que rige este proceso electoral del Poder Judicial de la Federación.

También podría interesarte

Más de:DESTACADAS

Comments are closed.