{"id":119791,"date":"2024-01-28T22:18:52","date_gmt":"2024-01-29T04:18:52","guid":{"rendered":"https:\/\/canal7slp.tv\/2024\/?p=119791"},"modified":"2024-01-28T22:18:52","modified_gmt":"2024-01-29T04:18:52","slug":"llama-segob-a-mantener-entorno-escolar-protector-para-prevenir-violencia-contra-infantes-y-adolescentes","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/canal7slp.tv\/2024\/llama-segob-a-mantener-entorno-escolar-protector-para-prevenir-violencia-contra-infantes-y-adolescentes\/","title":{"rendered":"Llama SEGOB a mantener entorno escolar protector para prevenir violencia contra infantes y adolescentes"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: justify;\">M\u00e9xico.- La Secretar\u00eda Ejecutiva (SE) del Sistema Nacional de Protecci\u00f3n Integral de Ni\u00f1as, Ni\u00f1os y Adolescentes, adscrita a la Subsecretar\u00eda de Derechos Humanos, Poblaci\u00f3n y Migraci\u00f3n de la Secretar\u00eda de Gobernaci\u00f3n, resalt\u00f3 la importancia de mantener un entorno escolar seguro para la ni\u00f1ez y adolescencia, con la participaci\u00f3n activa de madres, padres, personas cuidadoras y docentes en actividades de prevenci\u00f3n.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Se enfatiz\u00f3 que las violencias escolares tienen consecuencias emocionales, f\u00edsicas, cognitivas y sociales significativas en los menores, incluyendo estr\u00e9s, ansiedad, lesiones irreversibles, retraso intelectual, inadaptaci\u00f3n a la escuela, incapacidad para socializar y uso de sustancias psicoactivas.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Durante el Foro Virtual de Buenas Pr\u00e1cticas sobre Espacios Escolares Seguros: Prevenci\u00f3n del Acoso Escolar, se destac\u00f3 que promover nuevas formas de interacci\u00f3n en los centros educativos contribuye a erradicar pr\u00e1cticas de discriminaci\u00f3n y estigmatizaci\u00f3n, que alimentan la violencia escolar.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Se record\u00f3 el compromiso asumido por M\u00e9xico en materia de prevenci\u00f3n del acoso escolar, consignado en la Ley General de los Derechos de Ni\u00f1as, Ni\u00f1os y Adolescentes (LGDNNA) y en la Alianza Global para poner fin a toda forma de violencia contra la ni\u00f1ez de Naciones Unidas.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Adem\u00e1s, se subray\u00f3 la importancia de desarrollar liderazgos y m\u00e9todos de coordinaci\u00f3n en los centros educativos para prevenir y erradicar la violencia a trav\u00e9s de actividades integradas en los planes de estudios, as\u00ed como trabajar sobre los valores con el personal docente y utilizar el deporte como herramienta para fomentar el respeto entre los estudiantes.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>M\u00e9xico.- La Secretar\u00eda Ejecutiva (SE) del Sistema Nacional de Protecci\u00f3n Integral de Ni\u00f1as, Ni\u00f1os y Adolescentes, adscrita a la Subsecretar\u00eda de Derechos Humanos, Poblaci\u00f3n y Migraci\u00f3n de la Secretar\u00eda de Gobernaci\u00f3n, resalt\u00f3 la importancia de mantener un entorno escolar seguro para la ni\u00f1ez y adolescencia, con la participaci\u00f3n activa de madres, padres, personas cuidadoras y docentes en actividades de prevenci\u00f3n. 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