COVID-19DESTACADASLOCALES Y REGIONALES

Reitera UASLP recomendación de usar cubrebocas en espacios cerrados

SLP.- Ante la alza de casos por el virus de la COVID-19 en todo el país, el secretario general de la Universidad Autónoma de San Luis Potosí, Federico Garza Herrera, reiteró el llamado para mantener el uso de cubrebocas en espacios cerrados de la institución.

“Sí, en lugares cerrados está la recomendación; esta es una recomendación que se hizo para evitar contagios, es una información que tenemos también a nivel nacional en todo el país, de alguna manera ha habido brotes de COVID”, justificó.

Continuó: “Hay algunos informes que tenemos de gente que ha sido hospitalizada por ello, el informe que tenemos es que no es una situación que pudiese considerarse como grave porque incluso las autoridades de salud a nivel Federal así lo han manifestado”.

Él también académico mencionó que esta determinación se trata de una responsabilidad que tiene la universidad con su comunidad.

“Es una obligación por parte de la universidad para cuidar a su comunidad, entonces, en el área de prevención es muy importante que la gente sepa que en lugares cerrados es recomendable utilizar el cubrebocas y evitar el contagio”, insistió.

Señaló que aquellas personas estudiantes, docentes o administrativos con algún síntoma de la enfermedad deberán tomar las medidas de prevención pertinentes, pero no solo con el tema de coronavirus sino también con otras enfermedades como el dengue.

“Las personas que se sientan con algún síntoma de los que las propias autoridades de salud han señalado como posible situación de evidencia de COVID que tomen las prevenciones suficientes, como lo mismo sucedido en el caso de la picadura de mosquito… Se trata de que no haya agua estancada ni lugares en donde pueda propiciarse la presencia de mosquitos porque hay que evitar a toda Costa cualquier enfermedad y nosotros como comunidad tenemos que ver lo propio”, culminó.

Por: José Luis Vázquez

También podría interesarte

Más de:COVID-19

Comments are closed.