Una buena administraci\u00f3n p\u00fablica cumple con las funciones que le son propias en democracia, es decir, sirve objetivamente a la poblaci\u00f3n realizando un trabajo con base en la racionalidad, justificando suficientemente sus actuaciones y orient\u00e1ndose continuamente al inter\u00e9s general, como lo es la mejora permanente e integral de las condiciones de vida de las personas.<\/p>\n
En momentos de pandemia, crisis econ\u00f3mica e inseguridad p\u00fablica estos c\u00e1nones no se suspenden ni se disminuyen, sino que se potencian en todos los rubros de la administraci\u00f3n p\u00fablica, y la Educaci\u00f3n por supuesto que no es la excepci\u00f3n.<\/p>\n
La sociedad mexicana est\u00e1 inmersa en un serio debate sobre la reanudaci\u00f3n o no de las clases presenciales de nuestra ni\u00f1ez a partir del pr\u00f3ximo 30 de agosto. La discusi\u00f3n ha sido motivada por las autoridades, quienes temerariamente han dicho que llueva, truene o relampaguee, la presencia f\u00edsica del alumnado ser\u00e1 requerida ya que \u201ces preferible que vayan a la escuela a que sigan jugando videojuegos\u201d.<\/p>\n
Se trata, a todas luces, de una disyuntiva falsa, pues ir a las escuelas no impedir\u00e1 que ni\u00f1os que tienen acceso a videojuegos sigan utiliz\u00e1ndolos ni que los ni\u00f1os que no los tienen a pesar de no ir a la escuela tengan acceso a ellos.<\/p>\n
La Educaci\u00f3n en M\u00e9xico exige seriedad, profesionalismo y altura de miras.<\/p>\n
Las autoridades tienen la obligaci\u00f3n de ser racionales en las acciones que emprende, justificando amplia y contundentemente sus decisiones y orient\u00e1ndose indudablemente al inter\u00e9s de las y los educandos y sus familias, aspectos todos ellos ausentes en la tribuna ma\u00f1anera, omisi\u00f3n que mucho da\u00f1o est\u00e1 generando al inter\u00e9s general.<\/p>\n
El gobierno federal repele cualquier responsabilidad presupuestal, administrativa y legal en su decisi\u00f3n, dejando la mayor parte de \u00e9sta en las y los maestros de M\u00e9xico, quienes en los hechos con sus medios y entender deber\u00e1n desarrollar protocolos, comprar equipo, cuidarse y cuidar a sus alumnos, convertirse en m\u00e9dicos que por la ma\u00f1ana reciban a los ni\u00f1os y los diagnostiquen, sin olvidar que tambi\u00e9n deber\u00e1n ser carpinteros, plomeros, pintores y resanadores para adecuar espacios.<\/p>\n
Ello porque el gobierno federal no est\u00e1 destinando un solo centavo ya no digamos para limpiar, sino para rehabilitar los planteles educativos que llevan 17 meses cerrados, tiempo durante el cual por lo menos 11 mil han sido saqueados y vandalizados. \u00bfCu\u00e1l es el diagn\u00f3stico del que est\u00e1 partiendo la autoridad educativa para justificar su reanudaci\u00f3n presencial el 30 de agosto? Me temo que no existe.<\/p>\n
La magnitud de los retos y peligros supera por mucho la capacidad de maestros y directores de escuela, pues se requiere la conjunci\u00f3n de esfuerzos con el sector salud y la gu\u00eda y acompa\u00f1amiento imprescindible de las autoridades y familias.<\/p>\n
Persona alguna puede negar que las y los ni\u00f1os necesitan regresar a la escuela, pero de forma ordenada, escalonada y sobre todo segura. Para ello, el gobierno (y no los padres ni madres de familia y tampoco los maestros) est\u00e1 obligado a destinar los recursos necesarios para garantizar las condiciones de salubridad en el arranque y durante el ciclo escolar; as\u00ed como las herramientas pedag\u00f3gicas y de atenci\u00f3n inmediata en caso de contagio; proporcionar equipo de prevenci\u00f3n; adecuar espacios f\u00edsicos; garantizar que las escuelas tengan acceso inmediato a pruebas de diagn\u00f3stico, evaluaciones m\u00e9dicas pertinentes y atenci\u00f3n m\u00e9dica inmediata.<\/p>\n
Es decir, el regreso presencial a clases exige indudablemente inversi\u00f3n p\u00fablica para preservar lo m\u00e1s valioso que es la vida y salud de nuestras ni\u00f1as y ni\u00f1os.<\/p>\n
No es a trav\u00e9s de la imposici\u00f3n, cerraz\u00f3n ni imprudencia como lograremos reanudar las clases presenciales, sino a trav\u00e9s del di\u00e1logo, entendimiento, compromiso e inversi\u00f3n p\u00fablica urgente y pertinente.<\/p>\n
No arriesguen a nuestra ni\u00f1ez como han arriesgado a millones de adultos.<\/p>\n
Alejandro Moreno<\/em>, Presidente Nacional del PRI.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Una buena administraci\u00f3n p\u00fablica cumple con las funciones que le son propias en democracia, es decir, sirve objetivamente a la poblaci\u00f3n realizando un trabajo con base en la racionalidad, justificando suficientemente sus actuaciones y orient\u00e1ndose continuamente al inter\u00e9s general, como lo es la mejora permanente e integral de las condiciones de vida de las personas. En momentos de pandemia, crisis econ\u00f3mica e inseguridad p\u00fablica estos c\u00e1nones no se suspenden ni se disminuyen, sino que se potencian en todos los rubros de la administraci\u00f3n p\u00fablica, y la Educaci\u00f3n por supuesto que no es la excepci\u00f3n. La sociedad mexicana est\u00e1 inmersa en […]<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":3158,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[46],"tags":[],"class_list":["post-28532","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-nacional","post--single"],"yoast_head":"\n